Voorlopig resultaat van Doughnut Economics workshops in de Achterhoek
Tijdens een workshop het boek van Kate Raworth, de theorie bespreken is het ene. Het praktikabel en toepasbaar maken het andere. Titel van de workshops was dan ook “Werk maken van de Doughnut”.
Werk maken van de Doughnut
Lezing en samen het gesprek aangaan over Doughnut Economics van Kate Raworth en de kansen die het biedt – dat was het aanbod aan de groep deelnemers. In eerste instantie zou de inleiding en de 7 stappen over twee avonden worden verdeeld. Erg ambitieus! Halverwege de tweede avond besloten we samen om niets te overhaasten en er een derde avond bij te nemen.
Inleiding
We zien het alle dagen om ons heen: globale, regionale en maatschappelijke veranderingen vragen ook voor de economische vraagstukken om een nieuwe benadering. Kate Raworth beschrijft in haar boek “Doughnut Economics” nieuwe wegen, denkmodellen en kansen voor de 21ste eeuw.
Op heel wat vlakken schieten we door het ecologische plafond van wat onze planeet kan verdragen, terwijl wereldwijd veel mensen onder het sociale minimum zakken.
In Donut Economie laat Kate Raworth zien hoe het mainstream economisch denken (opgezet in de 19de eeuw en deels zelfs eerder) ons op een dwaalspoor zet voor wat we nu nodig hebben. In 7 stappen tekent ze een route naar een economie waarop in de behoefte van iedereen kan worden voorzien, zonder dat dit ten koste gaat van onze planeet.
Werkwijze in de workshop
In de workshop begonnen we (voor iedere stap vanuit het boek) met een korte inleiding zodat we voor inspiratie en gesprek samen een goede basis hebben. Wat wordt jouw vraag, jouw thema, jouw actie?
Onderwerpen, waarvoor we naar de praktische kant van het model keken, werden door de deelnemers benoemd. We verkenden samen wat de nieuwe modellen voor ons kunnen betekenen.
Resultaat
Wat gebeurt er, als je bepaalde thema’s langs de modellen van DE legt? De deelnemers hadden belangstelling voor
- biodiversiteit
- bijen
- extreem weer
- hulpverlening /zorg
- boekenkringloop
Onderstaand schema vat het grof samen, wat in het algemeen en per thema aan de orde kwam. Ambitie is nu om in volgende blog ieder onderwerp apart te pakken en gedetailleerder uit te werken.
Ecologisch plafond | Onderwerp | Sociaal fundament |
Plastic vervuiling | Circulaire economie zorgt voor nieuwe banen | |
Minder transport | Lokaal geproduceerd voedsel
Biologische winkels |
Economische waarde kan regionaal weer worden geïnvesteerd |
Niet iedere week gras maaien
– biodiversiteit – Insecten – Fruit |
Relaties/netwerk: aandacht geven (waarom met van de gangbare norm afwijkt) | |
Hergebruiken
Kenniswaarde gaat niet verloren |
2de hands boeken kopen
– op de fiets |
Betrokkenheid
Interesse Interactie |
Pubs (boekenstad Wales)
Regio op de kaart zetten |
||
Fossiel brandstof
Materiaalbehoefte nieuw model Milieulast accu’s (elders) |
Geen auto
OV Mobiliteit vs. ‘duurzame’ auto / brandstof |
(sociale) isolatie? Rol van familie en buurtschappen! |
Door eigen inkopen circulaire economie stimuleren | Nadenken over iedere aankoop en winkels bewust kiezen | Keuze makkelijker maken
– ‘beter’ – ‘Goed’ – ‘Nog niet mogelijk’ |
Investeren in wapens investeren in groen |
Keuze voor een bank | Winstoriëntatie of sociaal investeren |
Uit kunnen leggen welke alternatieven men heeft voor controversiële grondstoffen | Breder jaarverslag bij jaarrekening Eerlijke bankwijzer |
Meer meenemen dan sec productiecijfers
Regionale betekenis |
The winnar takes it all- principal | Geld moet roesten als een machine | Ontwerp met oog op verdeling: Iedereen tenminste voldoende! |
Rent seekers | Waarom blijven politici argumenten gebruiken die bewezen niet waar zijn? | Wealth creators |
Waardevernieling door aandeelhouers | Letten op geld of letten op elkaar? | ‘Zelfredzaamheid’ = red je zelf (niet een ander) |
Stabiliteit door familiebedrijven (AH – 2 jaar later in de crisis, vlakker…) | Rol van het financiële systeem (rente op rente), scheppen eigendom, creëren geen waarde |
Geen stijgende lonen bij wél stijgende productiviteit |
Geen 38 soort chips en saus, alleen omdat het kan | Ontwikkelkansen | Beter schoolsysteem, dat kinderen stimuleert ipv remt en beperkt |
Eigendom en welvaartsverdeling | De waarde van jouw idee? Wie is eigenaar? Is er een eigenaar? Immers, alle kennis heb je in de maatschappij verworven. |
Heb je meer, bouw een langere tafel, niet een hogere muur |
Earth overshoot day: ieder jaar eerder | Algemeen goed – ‘commons’ (eerder: gemeenteweides b.v.)
Eerder: water – is al sterk aan het veranderen! Van wie is Natuur? Iemand? Niemand? Allemaal? En wat betekent dat? |
Kwaliteit milieu afhankelijk!! van
(eerlijke) verdeling inkomen scholingsniveau respect voor burger- en politieke rechten |
Het belang van social entrepreneurs voor de economie | De 5 niveaus van FAIR handelen:
Hoe kun je het proces faciliteren om iedereen een niveau hoger te tillen (bij wijze van) |
Sociale aspecten van urbane benadering van ontwikkeling door beleidsmakers (omdat zij ‘rural’ als model niet werkelijk kennen) |
6R’s in circulariteit:
hoe kunnen we persoonlijk en bedrijfsmatig opschalen hierin? |
Gebruik persoonlijke score-kaart 🙂 |
|
Persoonlijk lening (growdfunding) vs. anonieme aandeelhouder |
Ontwikkeling ipv groei | Welzijn wordt bevorderd door:
• Verbindingenaangaan met mensen om ons heen • Lichamelijk actief zijn • Kennis nemen van de wereld • Nieuwe vaardigheden leren Geven aan anderen |
Innovatie vs Smart Achterhoek | Achterhoek Board Wie heeft welke plek in deze ‘familie’foto? |
Krimpbeleid vs. Wat wil de jeugd |
Ecovillages (check website!) | Anders consumeren
– relevant netwerk! |
|
Waarom heeft het nooit doorgezet? (foute rapporten?)
|
Basisinkomen:
Pros/cons |
Wat zijn de uitkomsten van de tests?
|
Vragen om gedachten en het gesprek in te leiden waren:
- Wat zou je doen als je een basisinkomen had?
- Wat zou je doen als je de waarde van je werk niet zou kunnen verzilveren?
- Hoeveel wil je in een relatie investeren?
- Durf te vragen!
- Geef wat je kunt!
- Kijk naar vergelijkende dynamiek in de samenleving
- Check Outsiders
Vervolg:
Na de workshops is er behoefte om er een vervolg aan te geven. We gaan samen verder onderzoeken, welke mogelijkheden en kansen er zijn.
Daarvoor willen we als groep regelmatig bij elkaar komen, op basis van specifieke thema’s
- klimaat
- zero waste
- boeken, second hand
- autovrije mobiliteit
- of wat er aan de lijst wordt toegevoegd
Parallel ben ik zelf bezig om de workshops ook naar andere regio’s binnen Nederland te brengen.
Samen maken we er Werk van de Doughnut.